Schweizer Qualität
Unsere Methode
Unsere Methode,vom Einstufungstest zum Zertifikat.
Eine Sprachschule misst sich daran, was zwischen dem ersten Gespräch und dem Zertifikat geschieht. Hier steht, was wir tun, in dieser Reihenfolge.
Fünf Prinzipien,in jedem Kurs angewendet.
Unsere Lehrerinnen und Lehrer bilden sich laufend weiter, in Pädagogik, kognitiver Psychologie und Neurowissenschaften. Diese fünf Prinzipien strukturieren ihre Praxis. Sie sind nicht optional.
Das Gedächtnis
Schnell lernen. Und nachhaltig.
Unser Gehirn hat drei Gedächtnisse: Kurzzeit, Arbeit, Langzeit. Jedes hat seine Grenzen. Ihre Lehrpersonen messen, was Ihr Kurzzeitgedächtnis wirklich aufnimmt, und dosieren jede Lektion entsprechend.
Was das für Sie ändertSie behalten mehr Wortschatz, und Sie vergessen ihn nicht in der Woche darauf.
Die Fehler
Ein Fehler ist kein Scheitern.
Das Gehirn lernt über Rückmeldung auf seine Vorhersagen: Fehler machen ist der Mechanismus des Lernens selbst. Ihre Lehrpersonen erkennen Ihr Verhältnis zum Fehler, lösen Blockaden und machen daraus ein Werkzeug.
Was das für Sie ändertSie trauen sich zu sprechen. Sie zensieren sich nicht mehr. Sie kommen voran, weil Sie Risiken eingehen.
Die Emotionen
Mit Freude lernen heisst schneller lernen.
Positive Emotionen stärken das Behalten, negative blockieren es. Ihre Lehrpersonen schaffen ein Umfeld, in dem Lernen Neugier, Freude und Vertrauen auslöst.
Was das für Sie ändertSie kommen jede Woche gern wieder. Nicht aus Pflicht.
Die Reflexion
Lernen zu lernen.
Über den Sprachkurs hinaus werden Sie sich bewusst, wie Sie lernen. Sie beobachten, was bei Ihnen funktioniert, und passen an. Diese Kompetenz bleibt ein Leben lang.
Was das für Sie ändertSie werden autonom. Eine dritte oder vierte Sprache lernt sich später, ohne uns.
Das Profil
Jeder Mensch ist einzigartig.
Wir lernen unterschiedlich, je nach Sensibilität, Motivation, Geschichte. Ihre Lehrpersonen erkennen Ihr Profil in den ersten Lektionen und passen den Unterricht an.
Was das für Sie ändertIhr Unterricht gleicht Ihnen. Kein Standardprogramm, unreflektiert angewendet.
Wer unterrichtet
Kursleiterinnen und Kursleiter, die eine Sprache unterrichten, die sie täglich brauchen. Ihre Qualifikation gehört zu dem, was das Audit prüft.
Das Niveau wird gemessen, nicht geschätzt
Alles beginnt mit einem Test, der Ihr Niveau auf der europäischen Skala einordnet, von A1 bis C2. Eine falsch zusammengesetzte Gruppe verliert die Anfängerin und langweilt den Fortgeschrittenen.
Das Ergebnis dient zwei Dingen: Es setzt Sie in den richtigen Kurs, und es hält Ihr Lernziel schriftlich fest.
Die Grundlagen
Sie stellen sich vor, Sie bestellen, Sie verstehen einfache Sätze.
Die Selbstständigkeit
Sie führen ein Gespräch, Sie folgen einer Sitzung, Sie reisen ohne Blockade.
Sicherheit im Beruf
Sie verhandeln, Sie präsentieren, Sie schreiben ohne nach Wörtern zu suchen.
Gesprochen wird ab der ersten Lektion
Grammatik kommt als Antwort auf einen Bedarf, nie davor. Jede Lektion geht von einer Situation aus, die Sie erleben: eine Sitzung, ein Anruf, ein Gespräch.
Das ist der Teil, der Angst macht. Er lässt sich in kleiner Gruppe lernen, mit jemandem, der korrigiert ohne blosszustellen.
Was vorwärtsgeht, wird festgehalten
Ihre Kursleiterin oder Ihr Kursleiter hält die Anwesenheiten fest, ebenso die bearbeiteten Punkte und das, was noch klemmt. Sie wissen, wo Sie stehen, ohne fragen zu müssen.
In Firmen sieht die Personalabteilung dieselbe Übersicht. Sie sieht nie, was im Unterricht gesprochen wird.
Zertifikate
Diese Zertifikate bereiten wir vor
Goethe, telc, Cambridge, First, DELF und DALF, IELTS, CELI, DELE. Die Prüfung findet bei der Zertifizierungsstelle statt, nie bei uns.
Wir bereiten auf die Prüfung vor. Keine seriöse Schule garantiert, dass Sie sie bestehen.
Qualität
Jährlich auditierte Pädagogik
eduQua ist das Schweizer Label für Weiterbildungsinstitutionen. Das Audit prüft die Qualifikation der Lehrpersonen, den Ablauf des Unterrichts und den Umgang mit Rückmeldungen.
Wir fragen zudem regelmässig die Teilnehmenden nach ihrer Meinung. Was sie antworten, verändert die folgenden Kurse.
Woher die Schule kommt
Die erste Klasse startet 1999 in Freiburg. Eine zweite Schule folgt in Estavayer-le-Lac. Seither haben 5'432 Personen unsere Kurse besucht.zu bestätigenZahl noch nicht freigegeben: die bestehenden Webseiten widersprechen sich.
Schweizer Label
Eine unabhängige Stelle prüft die Zertifizierung jedes Jahr neu. Geprüft werden die Qualifikation der Lehrpersonen, der Ablauf des Unterrichts und der Umgang mit Rückmeldungen.
Zum LabelWir stellen laufend ein
Sie unterrichten?
Sie unterrichten Ihre Muttersprache, Pädagogik liegt Ihnen am Herzen, und angewandte Neurowissenschaften sprechen Sie an? Schreiben Sie uns.
Sich weiterbilden heisstweiter sehen.
Eine andere Sprache öffnet Türen. Beruflich, persönlich, geografisch. Und Lernen hält, in jedem Alter, auch das Gedächtnis wach.
Er dauert rund dreissig Minuten und sagt Ihnen, wo Sie stehen. Danach entscheiden Sie, oder eben nicht.